小朋友们升中班啦，对中班的生活充满了好奇与期待，角色的转变让他们欣喜不已。新的身份，新的班级，自己身体的一些变化一时成了孩子们讨论的话题。我们满足他们的兴趣，帮助其认识新班级新环境，了解中班的新生活，开展了《我升中班啦》主题活动。

进入新班级，发现新班级与小班的教室风格不一样了。

         我们发现了各种不同：幼儿园到教室的路线不一样、柜子上的标记是数字、教室的牌子变成了中X班、区域材料玩具不一样.......

进入中班后我能做的事......

晨间锻炼

      每天来园晨间活动有很多好玩的游戏，早起参加晨间锻炼当然少不了我们。在有趣的晨间锻炼里，我们发现了我们的身体似乎长高了不少，胆子也大了很多耶！

这就是我

       我们看着镜子里的自己，用小小的画笔“画”下一个个可爱的自己，我把我自己的腿画得特别长，因为我现在长高了呀！看，我的头发也变长呢!

手的创想

       升入中班后，我们的小手更加的灵活了，能摆出各种各样的手形，也能熟练的掌握拿勾线笔的方法。最后我们决定利用勾线笔把不同造型的小手勾画在画纸上，记录着这成长的一刻。

今日我当家

       每个宝贝都是班级的一份子，都是小小监督者。经过一番思考、讨论和分享，孩子们终于梳理出了班级值日生的岗位职责范围，值日生要整理玩具、要照顾自然角植物、帮助老师发餐具等，于是，值日生上岗啦！

         升班，对每一位小朋友都代表着成长，幼儿会很自然地在活动中把班级变化和自己升入中班的成长联系起来。幼儿通过自己的理解，用语言、肢体表达自己眼中的“长大”，即便对“长大”有着模糊印象的幼儿，通过对比小班与中班生活的变化，也能悟出“长大”的含义。