活动缘起：

一转眼我们的托班宝贝们已经入园两个月啦，快乐的开启了幼儿园里新生活，对于幼儿园的环境、班级、老师、小朋友、活动也慢慢熟悉了起来，托班的孩子目前已经能够情绪稳定的来上学，还有小部分的小朋友还需要加加油，为了能够让所有小朋友们能够意识到迈进幼儿园的两个月里，发生在自己身上的真真正正的变化，同时更是激发自己的点滴进步的成就感和信心，最后我们决定从小朋友“成长”出发，于是十月份我们开始了“我自己”这个主题活动。在这个主题下孩子们又会发生什么有趣的事情呢？

我是谁？

我以前

只知道我是爸爸妈妈的小宝贝，

来到幼儿园后，我发现

我还是老师眼中的宝贝娃，小朋友们的好伙伴。

我现在学会来很多小本领，老师总会夸夸我，说我们是班级最闪亮的小星星，让天空闪烁耀眼的光芒……

我终于第一次认识了“我”自己……

九月的“我”，还是一个小哭包。

那里都是陌生的、班级、小床、玩具、

我的小组都让我感受到来孤单和想念。

慢慢地，我发现，在家里有爸爸妈妈爱我，

在幼儿园有老师爱我，老师会和我们一起做游戏，

原来上幼儿园也挺好玩的。

托班小朋友在老师的陪伴下逐渐度过来分离焦虑期，身体的各个部分和心智也逐渐慢慢长大，开始来寻找我自己的旅程来。

发现了我的身体很神气

原来我们的身体是由各个部位组成的，有头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、肩膀、小手、肚子、小脚……还有身体里面的好多个小精灵。

窦窦：老师老师我喜欢我的身体。

老师：老师也喜欢我的身体。

郭郭：我的小手、小脚、和头我都喜欢 。

老师：为什么喜欢呢？小手小脚做了什么让你喜欢呢？

窦窦：我的小手会自己吃饭。

郭郭：我的小脚会自己走路，奶奶不抱。

展现来“我的小手”超能干

我会自己接水喝，

一手拿杯一手拧，

拿好水杯不洒水。

我会自己吃饭哦，

一手扶碗一手拿勺，

细嚼慢咽身体棒。

感受到“我”的小脚有力气

幼儿园里每天都有不一样的游戏等着我，我爱唱歌跳舞做游戏，我也爱运动，运动让我的小脚有力气，让我的身体更协调，多运动身体棒，我的身体长高高。

我的小脚在排队

我的小脚在穿鞋

我有一双火眼金睛，

可以发现很多美好的东西，

不同的活动，不同的精彩，

都让我很开心

我会说谢谢、也会叫出小朋友的名字，我有很多好朋友

来看看我的好朋友们吧！

老师的话：开展“我自己”的主题活动以来，从身体的不同部位出发，激发了班上孩子的内在动机，孕育了孩子自主做事的动力，帮助了孩子达到自我教育和成长的境界。孩子们从不知道“我是谁”到第一次认识“我”自己，老师通过主题活动促进孩子知道、发现、展现、感受、觉察、晓得、了解、发觉……了解自己身体，感受到身体部位的能干，孩子们就是这样体感提高自己的生活能力，每个小朋友都自信的肯定自己是最棒的，我们老师就要在过程中不断的鼓励与肯定每一位孩子。