在2021年6月17日，神州12号成功发射，孩子们一起观看了载人飞船发射的全过程。当小朋友听说神州12号在9月17日成功着陆时，大家都非常激动，为祖国的强大而高兴自豪。看着神奇而又伟大的一幕幕，孩子们兴奋地说“宇宙真大啊，我也想像他们一样，遨游太空”，“长大了我也要当一个光荣的宇航员，为祖国做贡献……”

通过神州12号发射和着陆的巨大成功，小朋友们对航空航天也充满了浓厚的兴趣，于是我们准备开展关于航空航天的一系列活动。

小可乐：助推器里为什么有两种燃料？

夕夕：我想坐火箭去外太空，看看外太空是什么样子的！

博博：为什么火箭上能坐人呢？人都坐在哪呢？

贝贝：火箭上各个部件都有什么作用？

鑫鑫：在小火箭上能量罐需要多少？

金果：为什么飞机有翅膀，火箭没有翅膀也能飞？

芃芃：为什么火箭能准确地到达目的地？

文文：为什么火箭升空会有东西掉下来？

路可：宇航员怎么在太空里生活？

我们邀请了贾苏阳妈妈（十四所研究员）给我们科普有关航天的知识。贾苏阳妈妈分别从“航天是什么”、“飞向太空——中国火箭”、“遨游太空——中国载人航天之路”、“飞向月球——探月工程”、“出征火星”和“生活中的航天”六个部分介绍了中国航天的历程。

通过贾苏阳妈妈的介绍，孩子们了解了人想要飞到天上的愿望，以及由理想变为现实的过程。“玉兔”“嫦娥”“夸父计划”“曙光”“神州”都体现出了航空航天叔叔阿姨们专属的“中国式”浪漫。

孩子是天生的探索家，他们的小脑袋里有十万个为什么，无数的奇思妙想，这不，书幼的小小设计师上线了！孩子们纷纷设计出心中的火箭，这些千奇百怪的火箭创造，也许就是人类未来航空航天的样子。

有了梦想就要去实现，于是孩子们用积木搭建了一个“未来神舟”基地，他们在搭建的游戏中尝试创造与合作，不断地学习知识、发展智力、培养感情。

重点认识了空气火箭的组成部分及结构特征。知道空气火箭是利用了气球的反冲运动原理——朝气球吹气后产生压强，当松开气球口时，空气会往外喷射，使火箭往喷射气流的反方向跑。

随着主题的推进，孩子们对太空充满了好奇和想象，带着孩子们的问题，我们共同收集了许多有关宇航员食物的图片，视频等，一起了解了宇航员吃什么、怎么吃。

太空美食笔记：

楷文：我听爸爸说，宇航员在太空吃的跟我们吃的不一样，他们会吃压缩饼干，也会喝水。

小米：宇航员的食物有特殊的包装，跟我们平时吃的不一样。

小鱼：宇航员在太空吃东西时有特殊材质的桌子，有磁性，能吸住罐头。

太空中的食品不是一般的蔬菜水果，而是特别加工过的，方便进食的，里面包含了所有人体需要的营养成分。

因为在失重的条件下，菜无法像在地面上一样老实待在盘子里，而是摆在桌子上就飘起来了。所以专家们把太空食品设计成了牙膏式的，吃的时候像挤牙膏一样往嘴巴里挤。小朋友们在班级内寻找一些可以装饭菜的容器，还要符合太空的特点。

太空美食研究了之后，有个孩子兴冲冲地说起他看新闻时发现宇航员叔叔每天都在锻炼，那么他们是怎么锻炼的呢？和我们地球有什么不同呢？

我们一起来瞧瞧吧……

随着孩子们对“神舟十二号”的了解，他们的心中也充满了对太空的向往，想象着自己长大后也能乘着飞船遨游太空，他们用多彩的画笔记录下了自己的“神舟梦”。

我们来做一个黏土宇航员，让我们乘坐流星，绕过月亮，去探索神秘浩瀚的宇宙吧！

此次主题活动不仅使孩子们对航空知识有了更深刻、更直观的认识，还增进了他们热爱科学、热爱航空的热情和兴趣。激发了孩子们探索宇宙、探索蓝天的热情，更让“飞天梦”在孩子们幼小的心灵中发芽。