书人幼儿园大班组课程:一飞冲天——航天的浪漫
书人幼儿园大班组课程:一飞冲天——航天的浪漫

在2021年6月17日,神州12号成功发射,孩子们一起观看了载人飞船发射的全过程。当小朋友听说神州12号在9月17日成功着陆时,大家都非常激动,为祖国的强大而高兴自豪。看着神奇而又伟大的一幕幕,孩子们兴奋地说“宇宙真大啊,我也想像他们一样,遨游太空”,“长大了我也要当一个光荣的宇航员,为祖国做贡献……”

通过神州12号发射和着陆的巨大成功,小朋友们对航空航天也充满了浓厚的兴趣,于是我们准备开展关于航空航天的一系列活动。

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疑问多多

孩子们对于这些神奇的画面也产生了很多疑问。

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记录问题
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小可乐:助推器里为什么有两种燃料?

夕夕:我想坐火箭去外太空,看看外太空是什么样子的!

博博:为什么火箭上能坐人呢?人都坐在哪呢?

贝贝:火箭上各个部件都有什么作用?

鑫鑫:在小火箭上能量罐需要多少?

金果:为什么飞机有翅膀,火箭没有翅膀也能飞?

芃芃:为什么火箭能准确地到达目的地?

文文:为什么火箭升空会有东西掉下来?

路可:宇航员怎么在太空里生活?

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分享绘本

孩子们带来相关绘本,想要从书里找到答案

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科普小课堂

我们邀请了贾苏阳妈妈(十四所研究员)给我们科普有关航天的知识。贾苏阳妈妈分别从“航天是什么”、“飞向太空——中国火箭”、“遨游太空——中国载人航天之路”、“飞向月球——探月工程”、“出征火星”和“生活中的航天”六个部分介绍了中国航天的历程。

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通过贾苏阳妈妈的介绍,孩子们了解了人想要飞到天上的愿望,以及由理想变为现实的过程。“玉兔”“嫦娥”“夸父计划”“曙光”“神州”都体现出了航空航天叔叔阿姨们专属的“中国式”浪漫。

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各种各样的火箭

孩子是天生的探索家,他们的小脑袋里有十万个为什么,无数的奇思妙想,这不,书幼的小小设计师上线了!孩子们纷纷设计出心中的火箭,这些千奇百怪的火箭创造,也许就是人类未来航空航天的样子。

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用吸管制作平面火箭

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用吸管和黏土搭建立体火箭

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用毛根制作火箭

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用颜料画大火箭

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用积木搭建火箭

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有了梦想就要去实现,于是孩子们用积木搭建了一个“未来神舟”基地,他们在搭建的游戏中尝试创造与合作,不断地学习知识、发展智力、培养感情。

做一个科学实验——空气火箭

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重点认识了空气火箭的组成部分及结构特征。知道空气火箭是利用了气球的反冲运动原理——朝气球吹气后产生压强,当松开气球口时,空气会往外喷射,使火箭往喷射气流的反方向跑。

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宇航员的秘密

随着主题的推进,孩子们对太空充满了好奇和想象,带着孩子们的问题,我们共同收集了许多有关宇航员食物的图片,视频等,一起了解了宇航员吃什么、怎么吃。

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太空美食笔记:

楷文:我听爸爸说,宇航员在太空吃的跟我们吃的不一样,他们会吃压缩饼干,也会喝水。

小米:宇航员的食物有特殊的包装,跟我们平时吃的不一样。

小鱼:宇航员在太空吃东西时有特殊材质的桌子,有磁性,能吸住罐头。

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太空中的食品不是一般的蔬菜水果,而是特别加工过的,方便进食的,里面包含了所有人体需要的营养成分。


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因为在失重的条件下,菜无法像在地面上一样老实待在盘子里,而是摆在桌子上就飘起来了。所以专家们把太空食品设计成了牙膏式的,吃的时候像挤牙膏一样往嘴巴里挤。小朋友们在班级内寻找一些可以装饭菜的容器,还要符合太空的特点。

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太空美食研究了之后,有个孩子兴冲冲地说起他看新闻时发现宇航员叔叔每天都在锻炼,那么他们是怎么锻炼的呢?和我们地球有什么不同呢?

我们一起来瞧瞧吧……

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随着孩子们对“神舟十二号”的了解,他们的心中也充满了对太空的向往,想象着自己长大后也能乘着飞船遨游太空,他们用多彩的画笔记录下了自己的“神舟梦”。

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我们来做一个黏土宇航员,让我们乘坐流星,绕过月亮,去探索神秘浩瀚的宇宙吧!

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此次主题活动不仅使孩子们对航空知识有了更深刻、更直观的认识,还增进了他们热爱科学、热爱航空的热情和兴趣。激发了孩子们探索宇宙、探索蓝天的热情,更让“飞天梦”在孩子们幼小的心灵中发芽。


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